A avaliação institucional é uma ação pedagógica com abordagem democrática, participativa, sistemática, processual e científica, tendo em vista o processo de autoconhecimento da instituição, realçando seus pontos fortes e diagnosticando suas dificuldades e problemas subsidiando tomadas de decisão. Assim, a avaliação deve ser entendida como uma ação avaliativa dos processos e caminhos institucionais pré-estabelecidos e deve atender às diretrizes definidas na Lei nº. 10.861 de 14/04/04 que institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior.

A coordenação do processo de avaliação é feita pela Comissão Própria de Avaliação – CPA, que tem como tarefa a implementação e condução do processo relativo ao conjunto das dimensões definidas pelo SINAES, considerando-se as especificidades da FACEM.

Os resultados coletados e analisados devem apresentar uma visão geral da instituição, identificando suas potencialidades e necessidades de mudanças e reformulações que melhor atendam aos anseios da comunidade acadêmica. Assim, o resultado da avaliação oferecerá dados para subsidiar o Plano de Desenvolvimento Institucional da instituição e constituir-se em referencial básico na implementação de políticas educacionais e no cumprimento de seus compromissos e sua responsabilidade social.