PERFIL ESPERADO DO GRADUADO EM AGRONOMIA

 

Diante da necessidade de formação de profissionais na área de agronomia e considerando a realidade da agricultura e do nível de desenvolvimento da região, acompanhado de posturas empreendedoras é imprescindível que o curso de agronomia fortaleça a formação eclética dos acadêmicos. 

 

Nessa dimensão o curso construirá e aplicará conhecimentos técnico-científicos adequados a uma agricultura racional e integrados à produção vegetal e animal da região e do Estado. O acadêmico deverá adquirir formações humanística, cultural e crítico-valorativo, relativas ao seu campo de atuação e também, a capacidade de orientar a comunidade onde for inserido, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida do homem.

 

Os requisitos psicofísicos necessários ao candidato para obter sucesso no curso são: iniciativa; desembaraço; sociabilidade; criatividade; raciocínio; facilidade de expressão; habilidades numéricas; interesse (pelas ciências naturais, científicas e pela pesquisa tecnológica) e visão empreendedora.

 

O curso estabelecerá ações pedagógicas com base no desenvolvimento de condutas e atitudes com responsabilidade técnica e social, tendo como princípios: respeito à fauna e à flora; conservação e/ou recuperação da qualidade do solo, do ar e da água; uso tecnológico racional, integrado e sustentável do ambiente; emprego de raciocínio reflexivo, crítico e criativo; atendimento às expectativas humanas e sociais no exercício de atividades profissionais, tanto no âmbito da agropecuária empresarial quanto da agricultura familiar.

 

O curso de Agronomia formará profissionais capazes de analisar e interpretar a realidade. Para isso, é necessário que o estudante apresente caráter humanístico e social e que sejam capazes de apreciações críticas, éticas e criativas junto a posturas pluralistas, alimentadas por uma visão interdisciplinar.

 

Todo processo de reflexões sobre as qualidades, habilidades e posturas do Engenheiro Agrônomo, frente aos desafios da área na realidade atual e de suas expectativas para o próximo milênio, apontam a necessidade das seguintes características:

a) formação generalista que capacite o estudante a compreender e gerenciar os diversos processos de agronomia, sempre com uma visão sistemática, holística e humanista;

b) capacidade empreendedora junto ao desenvolvimento das sub-áreas temáticas da agronomia, na adoção de novas práticas que apontem as especificidades e as capacidade de gerenciamento junto a construção de conhecimento teórico-práticos, propiciando o desenvolvimento gerencial e atitudinal na concepção análise técnico;

c) capacidade decisiva, junto a seleção de alternativas de otimização das ações da agronomia, onde a tomada de decisões é uma das características dessa área frente o nível de desenvolvimento tecnológico da agricultura;

d) capacidade para liderar e motivar pessoas, tendo em vista o gerenciamento através do uso de técnicas, de sistemas adequados como pilares de um curso empreendedor;

e) flexibilidade e capacidade de percepção ambiental, para implementar mudanças necessárias no ramo, nas atividades profissionais, com velocidade adequada à realidade das variáveis ambientais;

f) capacidade de articulação política e negociação para atuar de forma a minimizar os conflitos e atritos entre os integrantes das organizações, instituições, empresas, buscando sempre soluções para os problemas que envolvem grupos de pessoas;

g) visão de mundo ampla e atualização que permita a compreensão das variáveis políticas, sociais, econômicas, legais, culturais, tecnológicas e ecológicas do macro ambiente, buscando implementar estratégias globais compatíveis com a realidade ambiental, numa perspectiva de adequação constante;

h) criatividade para a inovação, como fator de vantagem competitiva e ação pro ativa frente os desafios e avanços do mercado.

 

Os graduados do curso de Agronomia deverão demonstrar:

a) formação técnica e científica para atuar na agronomia, desenvolvendo atividades específicas de sua prática profissional em consonância com as demandas nacional e regional;

b) formação humanística e a visão global que o habilite a compreender o meio social, político, econômico e cultural da sociedade onde esteja inserido e o preparo para tomar decisões em situações diversificadas e independentes;

c) consideração de valores de responsabilidade social, justiça e de ética profissional;

d) capacidade de atuar em equipes e a compreensão da necessidade do continuo aperfeiçoamento profissional;

e) habilidade de realizar consultorias administrativas, ordenando atividades e programas na tomada de decisões entre alternativas, identificando e dimensionando riscos;

f) habilidades de comunicação interpessoal nos documentos técnicos, específicos e de interpretação da realidade das organizações;

g) capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações;

h) habilidades para administrar atividades relacionadas à cadeia produtiva da agronomia, buscando alternativas para o melhor aproveitamento das condições e valorização da terra e dos produtos, com a inserção de novas tecnologias e a aplicação racional dos investimentos.

 

Habilidades e Competências do Engenheiro Agrônomo

 

O Curso de Agronomia oferecerá aos seus estudantes as condições necessárias à aquisição de competências da profissão de Engenheiro Agrônomo, tornando-os habilitados a:

a) projetar, coordenar, analisar, fiscalizar, assessorar, supervisionar e especificar técnica e economicamente projetos agroindustriais e do agronegócio, aplicando padrões, medidas e controle de qualidade;

b) realizar vistorias, perícias, avaliações, arbitramentos, laudos e pareceres técnicos, com condutas, atitudes e responsabilidade técnica e social, respeitando a fauna e a flora e promovendo a conservação e, ou recuperação da qualidade do solo, do ar e da água, com uso de tecnologias integradas e sustentáveis do ambiente;

c) atuar na organização e gerenciamento empresarial e comunitário interagindo e influenciando nos processos decisórios de agentes e instituições, na gestão de políticas setoriais;

d) produzir, conservar e comercializar alimentos, fibras e outros produtos agropecuários;

e) participar e atuar em todos os segmentos das cadeias produtivas do agronegócio;

f) enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade e do mercado de trabalho, adaptando-se às situações novas e emergentes;

g) habilidades de ordenar atividades e programas, de decisões entre alternativas e de dimensionamento de risco, assim como a habilidade de comunicação interpessoal e expressão correta nos documentos técnicos específicos e de interpretação da realidade das organizações;

h) capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações e a capacidade de realizar pesquisa de mercado, avaliando as possibilidades comerciais dos países onde atuará, elaborando os objetivos comerciais e a política de transação, estudos dos usos mercantes de cada mercado (o modo como são negociadas as mercadorias e as formas de concorrência), dos regimes comercial, fiscal, ético e moral em vigor, no lugar em que a empresa atua ou vai atuar;

i) habilidades de leitura e pesquisa das culturas e dos aspectos geográficos e históricos dos países envolvidos em transações comerciais e conhecimento do funcionamento das transações empresariais e mais especificamente às relacionadas com a cadeia do agronegócio nacional e internacional, tais como: tipos de transportes das mercadorias; locais e prazos de armazenamento dos produtos; flutuação dos preços; taxas cambiais e todos os demais conhecimentos peculiares à atividade de comércio agropecuário.

 

 

Objetivos

 

O curso de Agronomia da FACEM tem por objetivo formar o bacharel em agronomia com capacidade técnico-científica e responsabilidade social, apto a promover, orientar e administrar a utilização e otimização dos diversos fatores que compõem os sistemas de produção, transformação e comercialização, em consonância com os preceitos de proteção ambiental, além de planejar, pesquisar e aplicar técnicas, métodos e processos adequados à solução de problemas e à promoção do desenvolvimento sustentável.

 

 

Fundamentação Legal

 

A fundamentação legal para a elaboração do presente Projeto está baseada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos em Engenharia Agronômica, proposta ao CNE pela SESU/MEC, na Lei nº 5.194/66 e nas resoluções do sistema CONFEA/CREA relativas ao campo de atuação do Engenheiro Agrônomo.

 

100 vagas anuais